Les Résidences d'artistes
		Dispositif non financé par le rectorat pour l'année 2012 - 2013
	Objectifs et caractéristiques d'une résidence d'artiste : La résidence d'artiste s'organise autour d'une création, sur un territoire, pendant une durée de plusieurs semaines : une école, un collège, un lycée peut accueillir des artistes en résidence (résidence en milieu scolaire). La résidence met en œuvre trois démarches fondamentales de l'éducation artistique et culturelle : la rencontre avec une œuvre par la découverte d'un processus de création, la pratique artistique, la pratique culturelle à travers la mise en relation avec les différents champs du savoir, et la construction d'un jugement esthétique. Objectifs : Ouverte sur tous les domaines artistiques elle a pour objectifs : - de proposer aux élèves une rencontre avec un projet de création artistique, - de leur faire découvrir la diversité et la complémentarité des expressions artistiques, par une approche à la fois pratique et critique, - de contribuer aux apprentissages, - de leur ouvrir des perspectives sur leur environnement culturel, - de développer leur intérêt pour les arts et de leur donner l’habitude de fréquenter les lieux de culture, - de les sensibiliser aux métiers liés à la culture. Caractéristiques : La résidence d'artiste peut constituer un axe fort de la politique d’ouverture culturelle de l’établissement scolaire. Elle s'inscrit dans le volet artistique et culturel du projet d’établissement, obligatoire à compter de la rentrée 2009 et est une étape dans le parcours culturel de l'élève. La résidence d'artiste appartient à la généralisation de l’éducation artistique et culturelle à tous les élèves de l’établissement et accompagne de façon sensible et concrète l'enseignement de l'histoire des arts. A ce titre, elle doit permettre d’intéresser le plus grand nombre par des actions de formes souples et variées, imaginées à partir de l’analyse de la situation locale, des objectifs pédagogiques des enseignants, de la thématique et de l’offre éducative des structures culturelles. Pour concerner de nombreux élèves, la résidence d'artiste doit être portée par une équipe la plus large possible de personnels de l’établissement scolaire : personnels de direction, d’éducation, enseignants… . Elle doit rayonner sur l'ensemble de la communauté éducative et même fédérer des établissements voisins. La durée d’une résidence d’artiste peut varier de plusieurs semaines à une année ou plus ; l’intervention peut être continue ou ponctuelle ou récurrente. Un espace de travail pour l’artiste doit être mis à disposition, tout ou partie du temps de création devant avoir lieu sur site, nourri des rencontres avec l’établissement scolaire.