|
|
 |
|
|
Actions |
|
Animation |
|
Enseignements |
|
Formations |
|
Partenaires |
|
Publications |
 |
ce.daac@ac-creteil.fr |
| Musique |
| La musique est partout. Certes ! A l'école, elle est présente dans
le cadre des programmes d’enseignement dès la maternelle,
avec une identification forte au collège et au lycée
dans le cadre des enseignements d’exploration et des enseignements
spécifiques ou facultatifs. Elle permet souvent de fédérer
des projets dépassant son strict domaine (musique et images,
musique et sciences …), elle est au cœur de l’enseignement
de l’histoire des arts. Elle est présente dans le
bagage culturel de chacun, élèves comme enseignants
et représente un vecteur de sociabilité important.
Mais il ne faut pas perdre de vue que la musique est avant tout une pratique. Et il n’est pas besoin de faire des années d’études spécialisées pour toucher du doigt la réalité de la pratique musicale. De la pratique vocale à celle de l’ordinateur les voies (voix) d’accès à cette pratique musicale sont multiples. Les technologies nouvelles nous ont ouvert les portes d’univers sonores inouïs il y a peu de temps. Et c’est cette pratique qui permettra d’aller au delà de l’émotion de l’auditeur pour se confronter à une démarche créatrice active. Il ne s’agit pas d’opposer ou de hiérarchiser les approches de la musique mais de ne pas en négliger une pour l’autre. Le partenariat, avec toutes les complémentarités
qu’il nous offre est l’une des clés de la réussite.
Travailler avec les structures artistiques et culturelles locales,
rencontrer les artistes de proximité, aller à la
rencontre des grands lieux de la musique permet à l’enseignant
d’élargir de façon singulière son champ
d’action et à l’élève son champ
de vision. Pour tout cela, l'école doit s'ouvrir
à toutes les sortes de musiques et engager des partenariats
de qualité.
|
Les dispositifs
Les restitutions Projet avec le Paris Mozart Orchestra dans les collèges Karl Marx de Villejuif et Rabelais de Vitry sur Seine « Songs for Solomon’s Garden » Rencontre académique n°42 avec l’Ensemble intercontemporain Dix mois d’école et d’opéra, saison 2011 2012 : Dix mois d’école et d’opéra (article de présentation du programme sur le site académique) Soirée restitution du 16 mai 2012 au lycée Saint Exupéry à Créteil : Une soirée pour l’opéra (article sur le site académique) De songes et de soieries ( (article sur le site DSDEN du Val-de-Marne)
Les rencontres académiques La face cachée de la lune, à Paris, mercredi 28 novembre Jazz band les Années folles à Paris, mercredi 10 octobre Déambulations acoustiques à Villiers sur Marne, mercredi 23 mai Debussy, la musique et les arts à Paris, mercredi 4 avril Paris en chansons à Paris, mercredi 4 avril Découverte de la méta-mallette à Rungis, mercredi 11 janvier Songs for Solomon's garden à Paris, mercredi 14 décembre Ballade pour le temps qui vient à Paris, mercredi 30 novembre Anicroche à Paris, mercredi 23 novembre
Les partenaires voir tous les partenaires
Les stages Cahier des charges 2012 2013 du domaine « musique »
Le cahier des charges est élaboré dans le cadre du groupe « musique », il sert de cadre à l’élaboration des stages de formation- Sensibiliser à la création et à la production musicale ainsi qu’à la transmission du patrimoine musical dans le cadre de partenariats avec des professionnels de la culture
- Découvrir les métiers artistiques et culturels afin de permettre des choix d’orientation
- Favoriser le travail pluridisciplinaire notamment autour des thématiques du programme d’Histoire des Arts et des enseignements d’exploration.Les stages proposés en 2012 2013
• domaine musique :
« Faites vos sons, faites vos musique »
Partenaires : Muse en Circuit Lutherie Urbaine
http://caform.ac-creteil.fr/paf1213/details.php?idsession=OUV0901« Voix en scène »
Partenaire : CREA
http://caform.ac-creteil.fr/paf1213/modules.php?id=OUV17« Orchestres ! »
Partenaires : Ensemble intercontemporain / Les Talens Lyriques / ONDIF
http://caform.ac-creteil.fr/paf1213/details.php?idsession=OUV0902« Métiers ressources et coulisses de l’Opéra de Paris »
Partenaire : Opéra de Paris
http://caform.ac-creteil.fr/paf1213/details.php?idsession=OUV0108« Programme Dix mois d’école et d’opéra » (public désigné)
Partenaire : Opéra de Paris
http://caform.ac-creteil.fr/paf1213/details.php?idsession=OUV1001• domaines croisés
Musique et arts visuels :
« Quand « l’œil écoute », Accords et désaccords entre Musique et Arts visuels »
Partenaires : Médiathèque de la cité de la musique / Musée du Louvre / Gaîté Lyrique
http://caform.ac-creteil.fr/paf1213/details.php?idsession=OUV0118Musique et cinéma :
« Cinéma en chansons »
Partenaires : Cinémathèque / Hall de la chanson
http://caform.ac-creteil.fr/paf1213/details.php?idsession=OUV0119Musique et oralité :
« Des frères Grimm au studio »
Partenaires : Muse en circuit / Maison du conte
http://caform.ac-creteil.fr/paf1213/details.php?idsession=OUV0115Musique et diversité culturelle :
« Cultures méditerranéennes, un monde en partage »
Partenaires : Institut du Monde Arabe / cité de la musique
http://caform.ac-creteil.fr/paf1213/details.php?idsession=OUV0117
Liens et ressources Site académique musique Site national musique site Musique Prim Musique et opéra sur la plateforme Culture Lycée
Circulaires :Poursuivre le développement des pratiques musicales collectives à l’école, au collège et au lycée
circulaire n° 2012-083 du 9 mai 2012 http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=60252Développement des pratiques orchestrales à l’école et au collège -circulaire n° 2012-010 du 11 janvier 2012
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=58990Le chant choral à l’école, au collège et au lycée - circulaire n° 2011-155 du 21 septembre 2011
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=57498
