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Sciences - techniques - environnement

Approcher "la" culture scientifique et technique, c'est appréhender dans de nombreux domaines, réflexion et savoirs. C'est aussi mettre les sciences en relation avec l'histoire, l'art, la philosophie, l'économie, dans le respect des représentations de chacun.

Faire ainsi que toutes les sciences soient humaines.
Pour l'école, la culture scientifique, c'est permettre à chacun d'aller, par son propre chemin vers la somme de connaissances (et de doutes) qui engendre la culture critique d'un esprit avisé.

Les thèmes de travail

Les thèmes les plus abordés actuellement relèvent plutôt des sciences "dures" (technologies, mathématiques, physique, chimie, SVT, astronomie).

L'action culturelle souhaite aussi développer dans les années à venir des formations et des actions éducatives en partenariat dans les domaines de sciences humaines, sociales, économiques, .


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Les dispositifs
 

Les ateliers scientifiques et techniques (AST).

   
La journée de valorisation des AST permet chaque année aux lycéens et collégiens de présenter leurs travaux dans un lieu prestigieux.
Les actions innovantes à caractère scientifique et technique ou les projets interétablissement (" Chercheur à l'école : un défi ") sont des dispositifs plus légers, dans le temps scolaire, de projet avec un partenariat scientifique ou technique.
     

Journée des Ateliers Scientifiques et Technique

le 6 mai 2012 au

Palais de la découverte

 
 
   
Les classes à projet artistique et culturel peuvent aussi exister dans les domaines de culture scientifique et technique, en priorité dans les lycées professionnels. Dans le cadre d'opérations nationales comme "La fête de la science", les organismes de recherche, les universités, les centre de ressources scientifiques et techniques, et de nombreuses associations offrent aux établissements scolaires l'occasion de visiter des laboratoires ou de recevoir des chercheurs.
       


Le 16 mai 2001 au Bourget.
Le collège Jean Zay de Bondy (93) présente ses travaux.
Environnement : recyclage des ordures ménagères, traitement des eaux usées,
pollution de l'air.
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Les dossiers pédagogiques
 
Ces conférences du stage "entre sciences et philosophie, autour de quelques controverses" (2003-2004) sont pérennisées : retranscrites et relues par leurs auteurs, elles ont été enrichies de bibliographies, de compléments thématiques et pédagogiques interdisciplinaires pour une utilisation au lycée par Annie Cérésuela et Catherine Paulin, conseillères à la DAAC.
  Ces dossiers sont téléchargeables sous forme de fichiers au format .pdf.
     
 

Science et démocratie

    Guillaume Lecointre
   
Science et démocratie
   
Fichier au format .pdf (Acrobat Reader) Fichier "Science-et-democratie.pdf" - 19 pages - 959.0 Ko
 

Science et guerre

    Patrice Bret
   
Science et guerre
   
Fichier au format .pdf (Acrobat Reader) Fichier "Science-et-guerre.pdf" - 20 pages - 3.60 Mo
 

Les différentes approches de l'intelligence depuis Binet

    Paulette Rozencwag
   
Les différentes approches de l'intelligence depuis Binet
   
Fichier au format .pdf (Acrobat Reader) Fichier "Binet.pdf" - 16 pages - 720.0 Ko
 

Charles Darwin :
Une théorie matérialiste de la nature et de la civilisation

    Patrick Tort
   
Charles Darwin : Une théorie matérialiste de la nature et de la civilisation
   
Fichier au format .pdf (Acrobat Reader) Fichier "Darwin.pdf" - 8 pages - 51.4 Ko

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© Académie de Créteil - Action culturelle - mardi 3 juillet, 2012 16:54